2025高考今天收官 首批考生中午完成考試

高考英語(yǔ)作文“李華”又來(lái)了

2025高考今天收官,首批考生中午完成考試

東南網(wǎng)6月9日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者 梁靜/文 沈威/圖）昨天是高考第二天,廈門(mén)六個(gè)考區(qū)27個(gè)考點(diǎn)一切順利。

今天是高考最后一天,今天中午12:15,將有第一批考生完成高考。祝福廣大考生再接再厲、穩(wěn)定發(fā)揮、金榜題名!

“李華”又上英語(yǔ)高考卷

昨天下午的英語(yǔ)考試,從1995年以來(lái)就是高考英語(yǔ)作文“常駐主人公”的“李華”又如約而至。昨天傍晚考完英語(yǔ),有考生回憶說(shuō):“今年英語(yǔ)作文不是給李華寫(xiě)信,變成李華給人寫(xiě)建議了,專(zhuān)欄二選一的建議。”有考生調(diào)侃說(shuō):“李華,今天是我最后一次幫你寫(xiě)東西了,以后就靠你自己了!”

教育部教育考試院發(fā)布英語(yǔ)試卷評(píng)析說(shuō),全國(guó)一卷寫(xiě)作第一節(jié)以班級(jí)英語(yǔ)報(bào)要增設(shè)欄目為情境,要求學(xué)生從給出的兩個(gè)欄目做出選擇并說(shuō)明理由,對(duì)學(xué)生的批判性思維和邏輯思維、跨文化溝通和語(yǔ)言表達(dá)等能力進(jìn)行綜合考查。

最后一天考選考的四科

今天是高考最后一天,考的四科是福建新高考“3+1+2”中的“2”。其中“3”指的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),“1”指的是物理和歷史二選一,“2”指的是考生從化學(xué)、地理、生物和思想政治四科中選兩科。今天考的就是選考的四科,全由福建自行命題。

從考試時(shí)間安排來(lái)看,今天與過(guò)去兩天的差異較大。上午考化學(xué)(8:30—9:45)、地理(11:00—12:15),下午考思想政治(14:30—15:45)、生物(17:00—18:15)。

也就是說(shuō),“4選2”選考化學(xué)和地理的考生,將在今天中午12:15,成為第一批完成高考的考生。

選考地理和思想政治的考生,上午考到12:15,下午2:30就又要馬上接著考。再加上下午還得提前進(jìn)場(chǎng),留給考生中午休息的時(shí)間非常有限。高三老師建議考生要提前合理安排好時(shí)間。由于生物開(kāi)考時(shí)間比較遲,考生在考試前可適當(dāng)補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),但別吃得太飽,吃太飽容易犯困。

無(wú)人機(jī)升空守護(hù)考生安心赴考

6月7日清晨,當(dāng)城市還未完全蘇醒,一場(chǎng)場(chǎng)“守護(hù)行動(dòng)”在廈門(mén)各考點(diǎn)外已悄然拉開(kāi)。

在松柏中學(xué)考點(diǎn)外,早上不到7點(diǎn),廈門(mén)義務(wù)交警湖里區(qū)隊(duì)殿前二隊(duì)隊(duì)員葉僑松就已到崗執(zhí)勤。他的女兒,就在這個(gè)考點(diǎn)參加考試。“我和女兒早就約定好,她在里面考,我在外面守。知道爸爸在外面,她會(huì)更安心。”葉僑松笑著說(shuō)。

不遠(yuǎn)處,一架警用無(wú)人機(jī)正在考點(diǎn)周邊路段的上空盤(pán)旋。“這是我們首次在高考考點(diǎn)附近使用無(wú)人機(jī)護(hù)航。”思明交警大隊(duì)嘉蓮交警中隊(duì)騎警李辛欣介紹,清晨6點(diǎn)無(wú)人機(jī)就開(kāi)始升空巡查了,覆蓋考點(diǎn)周邊500米范圍,通過(guò)高空視角,他們可以實(shí)時(shí)巡查道路情況,及時(shí)處理?yè)矶潞网Q笛等問(wèn)題,為考生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜的考試環(huán)境。

6月7日至9日高考期間,廈門(mén)市400多家工會(huì)驛站也化身“暖心補(bǔ)給站”,向所有考生、家長(zhǎng)及高考相關(guān)服務(wù)人員免費(fèi)開(kāi)放,提供清涼休憩空間、飲用水、防暑藥品、應(yīng)急文具補(bǔ)給、心理咨詢(xún)等多項(xiàng)便民服務(wù)。

“旗袍弟弟”“四字妹妹”來(lái)加油

“旗袍弟弟”來(lái)也!集美中學(xué)考點(diǎn)外英賢學(xué)校四年級(jí)小學(xué)生朱藝垚身穿旗袍,手舉“一舉奪‘葵’”為堂姐送考。

在每個(gè)考點(diǎn)外,都有許多可愛(ài)的弟弟妹妹。海滄蕓美小學(xué)三年級(jí)的郭安如給哥哥送考,祝哥哥逢考必過(guò)。湖里中心小學(xué)五年級(jí)謝昕宜,也來(lái)給姐姐送考。因擔(dān)心從島內(nèi)趕來(lái)早上太堵,一家人還提前一天訂了酒店。

在集美中學(xué)考點(diǎn),還有來(lái)自樂(lè)海小學(xué)一年級(jí)“四字妹妹”程陸奕一。這是一名小小義務(wù)交警,她從幼兒園開(kāi)始,就跟媽媽一起當(dāng)志愿者做公益。這已經(jīng)是她第三次高考送考。

語(yǔ)文作文題全國(guó)一卷(含福建)

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

他想要給孩子們唱上一段,可是心里直翻騰,開(kāi)不了口。——老舍《鼓書(shū)藝人》假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。——艾青《我愛(ài)這土地》我要以帶血的手和你們一一擁抱,因?yàn)橐粋€(gè)民族已經(jīng)起來(lái)。——穆旦《贊美》

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

作文解析

高考首日,語(yǔ)文試卷作文題一出爐,又如期沖上熱搜。

教育部發(fā)布的解析說(shuō),全國(guó)一卷作文題“民族魂”圍繞中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年紀(jì)念主題,從國(guó)家苦難的文學(xué)記憶出發(fā),指向可歌可泣的民族新生,引導(dǎo)考生在情感層面與民族魂、時(shí)代精神同頻共振。

本題所選三則材料均與抗戰(zhàn)有關(guān)。材料一是老舍反映抗戰(zhàn)時(shí)期傳統(tǒng)藝人追求新生活的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。材料中的“他”即主人公方寶慶。面對(duì)受苦受難的孩子,方寶慶百感交集以致“開(kāi)不了口”,既反映了他對(duì)孩子的疼惜,也展現(xiàn)了歷史洪流中一個(gè)普通人的堅(jiān)韌與溫情。

材料二來(lái)自教材,這是謳歌“土地”的詩(shī)篇,詩(shī)人以鳥(niǎo)自比,寧鳴而生、不默而死,“嘶啞的喉嚨”抒發(fā)出詩(shī)人飽受磨難也依然對(duì)這土地愛(ài)得真誠(chéng)、愛(ài)得執(zhí)著的情感。

材料三是穆旦詩(shī)作《贊美》中的名句,“一個(gè)民族已經(jīng)起來(lái)”直接指向民族新生,意思非常清晰。值得注意的是“我”“你們”“帶血的手”:“我”“你們”都是民族群體的一部分;而“帶血的手”這一意象,寓指“起來(lái)”過(guò)程中的艱辛抗?fàn)幣c不屈的精神。

如何寫(xiě)作

材料一反映抗戰(zhàn),材料二、三寫(xiě)于抗戰(zhàn)期間。材料通過(guò)文本的關(guān)聯(lián)性暗示,自然引出對(duì)民族精神傳承的思考?？忌梢詮娜齽t材料中找到感觸最深的點(diǎn)展開(kāi)議論、記敘或抒情。

本題在立意上并未設(shè)置門(mén)檻,民族苦難與民族復(fù)興、對(duì)祖國(guó)與人民的熱愛(ài)、普通人的堅(jiān)守、民族脊梁等等都在可寫(xiě)范圍之內(nèi)。

需要注意的是,三則材料各有側(cè)重,也相互交織,對(duì)任何一則材料的深入體會(huì),也一定會(huì)涉及其他材料的內(nèi)涵。如材料一,雖然寫(xiě)的是方寶慶無(wú)力開(kāi)口的細(xì)節(jié),但面對(duì)孩子那份沉甸甸的責(zé)任感,與材料二詩(shī)人的歌唱,其精神內(nèi)核是一致的?？忌部梢运急嫒齽t材料的內(nèi)在關(guān)聯(lián),回望歷史、繼往開(kāi)來(lái),對(duì)個(gè)體與集體、平凡與偉大、苦難與希望、歷史與未來(lái)等關(guān)系進(jìn)行深度思考,表達(dá)對(duì)民族魂豐富意蘊(yùn)的深刻感知。

本題注重傳情達(dá)意,無(wú)論議論、記敘、抒情,還是史論、評(píng)論、雜感,乃至創(chuàng)作、非虛構(gòu)寫(xiě)作……都要真正做到“情動(dòng)于中而形于言”。