攜手中菲幼師 共譜華教新篇 2025年菲律賓華校幼兒骨干教師研修班活動圓滿落幕

5月16日下午，“薪火相傳 業(yè)建杏壇”2025年菲律賓華校幼兒骨干教師研修班結(jié)業(yè)典禮在福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校附屬第一幼兒園隆重舉行。菲律賓華文教育中心主席黃端銘，福建省教育廳對外處處長林正泳，福建幼兒師范高等專科學(xué)校校長林偉川、副校長陳鳳玉，以及相關(guān)部門負責人出席活動。

2025年菲律賓華校幼兒骨干教師研修班是“薪火相傳 業(yè)建杏壇”—菲律賓華校教師“造血”工程首期項目，由福建省僑辦指導(dǎo)與支持，我校與菲律賓華教中心聯(lián)合舉辦，于2025年4月20日-5月19日在福建福州開展，為期30天。

創(chuàng)新模式，開啟研修新篇

本次研修班以“師徒制”跟班、“全天候、全方位”入園入崗和“結(jié)對幫扶”為創(chuàng)新模式，為菲律賓華校幼兒骨干教師提供了沉浸式的學(xué)習體驗。在“師徒制”模式下，每位菲律賓學(xué)員都與我校的專家學(xué)者結(jié)成對子，導(dǎo)師們傾囊相授，從教學(xué)方法到班級管理，從課程設(shè)計到家園溝通，毫無保留地分享經(jīng)驗。學(xué)員們虛心求教，在與導(dǎo)師的密切互動中快速成長。

“全天候、全方位”入園入崗讓學(xué)員們深度融入我校附屬幼兒園的日常教學(xué)與管理。從清晨迎接幼兒入園，到組織豐富多彩的教學(xué)活動，再到傍晚目送幼兒離園，學(xué)員們?nèi)虆⑴c，親身體驗中國先進的幼兒教育理念和實踐。這種全方位的學(xué)習模式，讓學(xué)員們對幼兒教育有了更直觀、更深刻的認識。

“結(jié)對幫扶”進一步加強了中菲教師之間的交流與合作。雙方教師在教學(xué)實踐中相互學(xué)習、相互促進，共同探討解決幼兒教育中遇到的問題。通過這種緊密的合作，不僅提升了菲律賓教師的專業(yè)教學(xué)水平，也增進了兩國教師之間的友誼。

多元課程，拓寬教育視野

研修班從我校附屬第一、第二幼兒園遴選優(yōu)秀專業(yè)教師團隊，借力學(xué)校專家團隊指導(dǎo)，基于對菲律賓華文教育現(xiàn)狀的調(diào)研了解，以及菲律賓華校幼兒園骨干教師的實際需求與研修目標，共同構(gòu)建涵蓋學(xué)前教育理念、園本課程特色、主題活動設(shè)計、傳統(tǒng)文化體驗等內(nèi)容豐富、形式多樣的研修課程，并集結(jié)省市級學(xué)科帶頭人和骨干教師等專業(yè)力量，組成研修指導(dǎo)團隊，有計劃地實施研修課程并進行動態(tài)調(diào)整，不斷跟進和滿足學(xué)員們的研修愿望和培訓(xùn)需求。

培訓(xùn)以漢語教學(xué)為核心，融入端午節(jié)、剪紙、青花瓷、中華美食等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素，通過參觀師幼共同創(chuàng)設(shè)的溫馨適宜、開放多元、互動成長的幼兒園室內(nèi)外教育環(huán)境，感受園本文化和課程理念在教育環(huán)境中的滲透和浸潤；通過專題講座、工作坊、文化體驗及互動式教研等多元形式，將文化符號轉(zhuǎn)化為可感知、可體驗的活動場景，幫助華校教師在親身感知與體驗中，了解與掌握傳統(tǒng)文化背景下幼兒園多領(lǐng)域活動的組織與實施，引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與價值，提升教師在文化教育方面的實踐能力；通過全天候、全方位入園入崗，引導(dǎo)教師深入了解各年齡班課程設(shè)置與組織實施，對學(xué)前教育應(yīng)重視“素養(yǎng)培育”，最大限度地支持幼兒在游戲、生活中學(xué)習，促進幼兒全面發(fā)展等學(xué)前教育理念和實踐有了感性認識與初步理解。

為讓學(xué)員收獲“帶得走”的研修成果，培訓(xùn)團隊精心設(shè)計與組織了 “菲律賓華文教育主題活動設(shè)計與實施”專項指導(dǎo)，學(xué)校組織專家和骨干教師，與學(xué)員們通過集體研討、實地觀摩、一對一指導(dǎo)、協(xié)作構(gòu)建“菲律賓華文教育主題活動“等方式，不斷明晰幼兒華文教育應(yīng)努力踐行游戲化、生活化的課程理念，應(yīng)將幼兒華文學(xué)習更好整合藝術(shù)、科學(xué)、健康等領(lǐng)域，設(shè)計與實踐綜合性主題活動，挖掘幼兒可理解、感興趣的本土資源，融合中菲優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素，促進幼兒在語言學(xué)習過程中，感知與體驗優(yōu)秀文化，獲得全面、和諧的學(xué)習與發(fā)展。

此舉，進一步促進中國學(xué)前教育經(jīng)驗與菲律賓華教提質(zhì)需求緊密結(jié)合，更為繼續(xù)深化菲律賓幼兒華文教材編寫、師資培訓(xùn)、文化共建等領(lǐng)域的雙邊合作奠定基礎(chǔ)。

暢想未來，迎接華教新章

2025年菲律賓華校幼兒骨干教師研修班的成功舉辦，是我校在海外華文教育領(lǐng)域的一次有益探索，也是中菲兩國教育交流合作的又一豐碩成果。期待學(xué)員們能以開放的視野、共享的理念，因地制宜地將研修所獲得的有益經(jīng)驗遷移運用到當?shù)赜變簣@華文教育改革實踐中，學(xué)思踐悟、篤行致遠，與我校共同推動菲律賓華文啟蒙教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。