莆田市：讓技能人才“對號入座”

莆田市高級技工學校的汽車維修小班課

東南網(wǎng)6月3日報道（福建日報報業(yè)集團記者 陳漢兒 通訊員 方婧 文／圖）伴隨著密如雨點的針車聲，操作臺上，選手們的雙手快速而精準地移動著，手下布料筆挺、走線細密精致……這是在近日舉辦的2025年度莆田市“壺蘭工匠”技能大賽現(xiàn)場，36名縫紉高手同臺“炫技”的畫面。

職業(yè)技能競賽是培養(yǎng)選拔高素質(zhì)應用型人才的途徑之一。圍繞各重點產(chǎn)業(yè)鏈人才“定制”需求，今年初，莆田市發(fā)布“壺蘭工匠”技能人才培育3年行動計劃，將在3年內(nèi)新建技能大師工作室45家，新增高技能人才1萬人以上，舉辦職業(yè)技能競賽活動30場次等，進一步推進產(chǎn)教融合、促進人才輸送、搭建就業(yè)平臺，構建起多層次、立體化的人才培養(yǎng)體系。

上個月，人社部辦公廳印發(fā)《人力資源社會保障工作信息》，以工作交流形式，向全國人社系統(tǒng)推廣莆田市創(chuàng)新培育“壺蘭工匠”，賦能高質(zhì)量發(fā)展的有關做法。

貼近產(chǎn)業(yè)需求

將長160毫米、厚16毫米的方條鋼料，用銼刀在兩端分別銼出圓鈍的錘頭、鋒利的斜楔，且需要符合精確的角度、長度要求。5月27日，在湄洲灣職業(yè)技術學院智能制造工程系實訓樓三層的教室里，30多名學生正在接受鉗工實訓課程，他們要用一周時間，手工打磨出一把精巧的手錘——這是掌握鉗工技能的必修課。

“手工研磨是基本功，練的是學生的力度感和穩(wěn)定性，讓他們在保證尺寸精度和形狀精度的基礎上，準確把握零部件尺寸的細微變化，體悟精益求精的工匠精神。”湄洲灣職業(yè)技術學院智能制造工程系實訓中心主任陳威說。

當前，就業(yè)市場結(jié)構性矛盾依然突出，“用工難”與“就業(yè)難”并存，人才技能層次難以有效匹配智能制造升級需求。瞄準產(chǎn)業(yè)所需，2023年，湄洲灣職業(yè)技術學院申報成立福建省陳威技能大師工作室，結(jié)合省賽、國賽競技內(nèi)容以及重點產(chǎn)業(yè)鏈的生產(chǎn)實踐需要，開展“崗、課、賽、證”融通的實訓課程。

銑刨磨鉆、銼刮鋸鏨，3年時間里，“小工匠”們的實操技能不斷精進。

“以前從不敢想自己能進入龍頭企業(yè)工作。”畢業(yè)兩年的柯奇男已快速成長為莆田榮興機械的一名技術骨干。在摩托車零件制造行業(yè)細分領域，榮興機械是當之無愧的冠軍企業(yè)，這讓柯奇男倍感歡欣鼓舞。

隨著產(chǎn)業(yè)向智能化轉(zhuǎn)型，像柯奇男這樣專業(yè)對口、有技術潛力的技能人才成了不少企業(yè)爭相招攬的“香餑餑”。數(shù)據(jù)顯示，陳威技能大師工作室成立以來，已先后培育4批技能人才，200多人通過高級工職業(yè)技能等級認證，并培育出1個全國技術能手、3個福建省技術能手。這支“生力軍”在企業(yè)技術革新、工藝優(yōu)化等方面發(fā)揮了重要作用。

“‘壺蘭工匠’行動的一個重要內(nèi)容，就是發(fā)揮技能大師工作室引領作用，通過搭建載體、以師帶徒等方式大力培養(yǎng)技能人才、開展技術攻關，推進行業(yè)、企業(yè)技能人才集聚，最終賦能生產(chǎn)實效。”莆田市人社局職業(yè)能力建設科科長謝榮兵表示，行動還將推進頭部企業(yè)、技師學院等實訓基地平臺建設，每年開展技能培訓2200人次以上，其中高技能人才培訓1000人次以上。

“結(jié)合產(chǎn)學研用，我們長期面向企業(yè)尤其是中小微企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營需要，協(xié)同企業(yè)解決一線生產(chǎn)問題，將技能人才培養(yǎng)落在最實處。”陳威介紹，眼下，工作室正攜手莆田高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，著手組建技能大師工作室聯(lián)盟，聚焦各制造企業(yè)在生產(chǎn)過程中的行業(yè)痛點，為人才培育與企業(yè)發(fā)展“雙向奔赴”創(chuàng)造條件。

拓寬就業(yè)空間

選材，清洗，切配，起鍋燒油，加料爆炒，肉絲裹滿醬料，隨著顛鍋動作上下翻動，一時間香氣四溢。在莆田市高級技工學校的烹飪教室里，“小廚師”們先后端出了酸辣甜香的魚香肉絲、膠原滿滿的花生豬尾煲……

“學生入學就從刀功、魚類處理等基本功練起，教學內(nèi)容以閩菜、莆仙特色菜為主，確保學習2年后就能具備進入餐飲企業(yè)實習的能力。”林凱旋是全國閩菜烹飪大賽金獎得主、中式烹調(diào)師高級技師，從莆田市高級技工學校畢業(yè)后留校執(zhí)教，他帶的這屆學生，基本已經(jīng)同香格里拉、希爾頓等星級酒店達成就業(yè)意向，并將在這個暑期走上實習崗位。

作為“國家級高技能人才培養(yǎng)基地”，從無人機、數(shù)控加工、汽車維修等工業(yè)應用領域，到旅游服務、烘焙烹飪、幼兒教育等現(xiàn)代服務業(yè)……圍繞國民經(jīng)濟發(fā)展需求，莆田市高級技工學校面向社會提供多個職業(yè)工種。

“除了中式烹飪，校內(nèi)還有汽車維修等10個高級工班，均采用小班化教學，學生畢業(yè)可以享受大學專科學歷畢業(yè)生同等待遇，進一步提升就業(yè)質(zhì)量。”莆田市高級技工學校副校長周伯晨說。

不僅如此，去年起，學校與威諾數(shù)控、海安橡膠兩家行業(yè)龍頭企業(yè)合作開辦我省首批技工院校“精匠班”——企業(yè)參與課程設置，提供實訓平臺；學校輸送專業(yè)人才，開展定向培養(yǎng)。這種“企校雙制、工學一體”的培養(yǎng)模式，通過“入校即入廠”，讓企業(yè)技術技能人才培養(yǎng)更精準。

除了培育產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需技能人才，如何為重點人群“賦能”、緩解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與勞動力素質(zhì)之間的適配性問題，莆田市同樣關注。

53歲的鄭金燕是秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)人，去年10月參加了莆田市高級技工學校組織的中式面點師職業(yè)技能提升培訓班并順利結(jié)業(yè)。掌握一技之長的她很快告別零工生活，如今已入職莆田市孝永食品有限公司半年有余，每月有著2500多元的固定收入。

“我們免費為退役軍人、貧困勞動力、去產(chǎn)能失業(yè)人員等符合條件的人群開展實用化短期技能培訓、特色勞務品牌專項能力培訓以及新就業(yè)形態(tài)技能培訓，促進高質(zhì)量充分就業(yè)。”周伯晨說，2024年，學校完成職業(yè)技能培訓1954人次，其中1246人次通過職業(yè)技能等級考試。

“我們將新建7家規(guī)模以上企業(yè)職工培訓中心，把培訓網(wǎng)絡延伸到‘鏈上’，支持重點企業(yè)廣泛開展職工崗位技能提升培訓，促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。”謝榮兵表示。